البحث العلمي والمنشورات
لوحة معلومات المنشورات العلمية لكلية الطب بجامعة UMI
صفحة واحدة لمتابعة المنشورات، والأبحاث، وأنشطة خدمة المجتمع، والكتب، وحقوق الملكية الفكرية، والاتجاهات السنوية، وأعضاء هيئة التدريس النشطين، بالإضافة إلى المساهمات في أهداف التنمية المستدامة.
الاتجاهات السنوية للإنتاج
مقارنة حسب نوع البيانات على مدى الـ 15 عامًا الماضية: المنشورات، والأبحاث، وخدمة المجتمع، والكتب، وحقوق الملكية الفكرية.
التركيبات الممكنة للمعلومات
يمكن استخدام هذه الصفحة لإجراء تحليل سريع للبيانات المتعددة.
الاتجاهات السنوية لجميع المخرجات العلمية لكل أستاذ أو لكل هدف من أهداف التنمية المستدامة.
خريطة توزيع أهداف التنمية المستدامة (SDGs) لأغراض النشر، والبحوث، وخدمة المجتمع، والكتب، وحقوق الملكية الفكرية.
نسبة مساهمة مصادر البيانات: المنشورات مقابل الأبحاث مقابل الخدمة المجتمعية.
مقارنة إنتاجية أعضاء هيئة التدريس بناءً على إجمالي المخرجات.
تحليل التركيز على سنة معينة باستخدام مرشح السنة.
تحديد تأثير الأبحاث على أهداف التنمية المستدامة (SDGs) من أجل عرض إنجازات المؤسسة.
تكوين مصادر البيانات
توزيع عدد النتائج حسب نوع مصدر البيانات.
أهم أهداف التنمية المستدامة ذات الصلة
التوزيع في الرسم البياني الدائري، حيث يتناسب حجم كل شريحة مع كمية البيانات لكل هدف من أهداف التنمية المستدامة.
65
SDG
SDG
أفضل الأساتذة المساهمين
أستاذ الجامعة الذي حقق أكبر عدد من النتائج (بجمع جميع المصادر).
نظرة عامة موجزة
ملخص سريع للاطلاع على حالة البيانات الحالية.
متوسط النتائج المحققة لكل عضو هيئة تدريس: 76,0.
المصدر النشط: 5 فئة البيانات.
نقطة التركيز الحالية: خدمة المجتمع.
تم الكشف عن نوع المنشور: 2 النوع.
توجيه وإعداد كتيب إرشادي حول الصلاة للمرضى المقيمين في مستشفى ابن سينا التعليمي في ماكاسار
الخدمة المجتمعية (المشاريع المتميزة في مجال الخدمة المجتمعية)
انظر المصدرمشروع PKM لمجموعة أمهات PKK في إنتاج مشروب الكومبوتشا المُعدِّل للمناعة في قرية بادينغين
الخدمة المجتمعية (البرنامج المجتمعي للقرى التي يتم دعمها)
انظر المصدرتوجيه وإعداد كتيب إرشادي حول الصلاة للمرضى المقيمين في مستشفى ابن سينا التعليمي في ماكاسار
الخدمة المجتمعية (المشاريع المتميزة في مجال الخدمة المجتمعية)
انظر المصدرمشروع PKM لمجموعة الأمهات التابعة لمنظمة PKK في إنتاج مشروب الكومبوتشا المُعدِّل للمناعة في قرية بادينجين
الخدمة المجتمعية (البرنامج المجتمعي للقرى التي يتم دعمها)
انظر المصدرالتوعية والتدريب على إعداد الأغذية التكميلية المحلية للأطفال في قرية بادينغ، منطقة سانروبون، مقاطعة تاكالار
الخدمة المجتمعية (PKM LEKTOR)
انظر المصدرالتوعية والتدريب على إعداد الأغذية التكميلية المحلية للأطفال في قرية بادينغ، منطقة سانروبون، مقاطعة تاكالار
الخدمة المجتمعية (PKM LEKTOR)
انظر المصدرإعداد كتيب توعوي وتقديم إرشادات حول الحالة التغذوية للمجتمع في منطقة أوجونغ بولو بمقاطعة بولوكومبا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدرالتوعية التغذوية والفحوصات الصحية كفحص أولي للكشف عن الاضطرابات الأيضية بعد شهر رمضان
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدرإعداد كتيب توعوي وتقديم إرشادات حول الحالة التغذوية للمجتمع في منطقة أوجونغ بولو بمقاطعة بولوكومبا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدرالتوعية التغذوية والفحوصات الصحية كفحص أولي للكشف عن الاضطرابات الأيضية بعد شهر رمضان
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدرفي مدرسة «سلطان حسن الدين» الدينية بمقاطعة غوا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدرفي مدرسة «سلطان حسن الدين» الدينية بمقاطعة غوا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدربرنامج «PKM» لتعزيز الثقافة القرائية في التعليم الطبي في مدرسة «ويهداتول أولوم» الدينية بقرية بونتوكاسي، منطقة بارانغلوي، مقاطعة غوا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدربرنامج «PKM» حول الإرشادات السليمة للسعال والعطس كإجراء للوقاية من انتشار أمراض الجهاز التنفسي العلوي (ISPA) في قرية لانا، منطقة بارانغلوي، مقاطعة غوا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدربرنامج «PKM» حول الإرشادات السليمة للسعال والعطس كإجراء للوقاية من انتشار أمراض الجهاز التنفسي العلوي (ISPA) في قرية لانا، منطقة بارانغلوي، مقاطعة غوا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدربرنامج «PKM» لتعزيز الثقافة القرائية في التعليم الطبي بمدرسة «ويهداتول أولوم» الدينية في قرية بونتوكاسي، منطقة بارانغلوي، مقاطعة غوا
الخدمة المجتمعية (برنامج الخدمة المجتمعية للمبتدئين)
انظر المصدر